CUANDO LA PUNTUACIÓN IMPORTA (Actividad en casa N° 1)

Hola chicos espero que estén bien y se mantengan confinados en sus hogares como corresponde. En esta primera actividad vamos a continuar con el trabajo iniciado en la última clase. Por favor, lean bien las consignas, comuníquense entre ustedes usando los medios digitales para no reunirse y resuelvan lo solicitado para enviar una copia de la producción por parejas (detallando el grupo, los nombres y los números de lista)  a mi email de trabajo tareaparaelprofe@gmail.com.

Para resolver esta primera actividad puedes trabajar con un compañero pero desde sus respectivos hogares.

Actividad

1. Revisa lo trabajado en la última clase. Lee y copia en tu cuadernola solo lo que te falte de la consigna y la tabla con los aspectos a revisar y resuelve lo que se te propone a continuación.  

2. Una vez que hayan terminado la producción, revísenla teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Aspectos a revisar	Sí	No
¿El título pensado invita a seguir leyendo? ¿Empleamos lenguaje connotativo para enunciarlo?
¿Respetamos el inicio continuando la historia narrada?
¿Nuestra narración comienza despertando el interés del lector? ¿Es interesante?
¿Desarrollamos las acciones que pensamos inicialmente? ¿Describimos a los personajes, el lugar o la situación en que se desarrollan los hechos?
¿Estructuramos el texto en tres o cuatro párrafos? ¿Incluimos diálogo?
Al volver a leer el texto, ¿se comprende fácilmente lo que queremos narrar?
¿Revisamos y corregimos la ortografía, los signos de puntuación y el uso de las mayúsculas? ¿Aplicamos correctamente el uso de la raya de diálogo?
¿Al leer el texto producido será entretenido para el lector? ¿Nuestra narración culmina de forma interesante? ¿El texto le gustará a otros adolescentes de nuestra edad, por ejemplo?

Tarea domiciliaria: 
3. No olviden subir una copia por pareja a CREA con los datos solicitados. Fecha de entrega: miércoles 14 de abril de 2021